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1把斧子 = 15千克大米 这个等式是按照什么来确定
日期:2019-09-10  来源:未知  

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  书、笔、纸、墨 名望、、 物品 笼统,非物品 商品必需是物品 物品能否都是商品呢? 你认为空气、阳光和河水是商品吗? 病院病人用的氧气、教室里的水呢? 商品必需是劳动产物 想一想: 一、商品的科学寄义 商品必需是 农人出产的供本人消费的粮食是商品吗? 劳动产物。劳动 产物也必然是商 品,这种说法对 ⑴商品起首必需是劳动产物。 劳动产物还必需用于互换才能成为商品。 吗? ⑵商品必需是用来互换的。 结论: 商品是用于互换的劳动产物。 “用于互换”的寄义: 1.用于互换不包罗互换成功后。 2.只需是以互换为目标进行的出产,即 使还没有进行互换或者临时还不克不及实现 互换都属商品。 3.一种产物只需它不终止互换关系,那 它就一是商品 二、商品经济的发生 ㈠商品经济的发生过程 ⑴配合劳动、没有残剩品 ⑵第一次分工、残剩产物 没有商品互换 偶尔的商品互换 商品出产 商品互换 ⑶第二次分工、私有制 商品和商品经济是一个汗青范围。 商品经济 商品经济就是商品出产和商品互换的总和。 你到商铺买过什么商品? 想一 想 你为什么会买这些商品呢? 商品可以或许满脚人们某种需要,对我 们出产、糊口有用。 1、商品可以或许满脚人们某种需要的 属性,就是商品的利用价值。 想一想: (天然属性) 其他物品有没有利用价值呢? 物的有用性使物 成为利用价值。 ——马克思 空气 雨水 阳光 石头 想一想 商品是用来互换的劳动产物,两 种商品为什么可以或许互换? 1把斧子 1把斧子 = 15千克大米 15吨大米 ≠ 分歧商品订交换,申明两者之间 存正在配合的工具,并且正在量上能够比 较。 1把斧子 = 15千克大米 这个等式是按照什么来确定的呢? 是利用价值不异? (no) 是分量不异? (no) (no) 是体积不异? (no) 是数量不异? 分歧质的工具是不克不及比力的,不异的 工具才能比力,才能互换。那么商品配合 的工具到底是什么呢? 商品是用于互换的劳动产物。 出产一把斧子和出产15千克大米的劳动 体例,利用的东西、材料分歧,但都花费了 必然体力和脑力,从这个意义上说,这是无 不同的人类劳动,任何商品都凝结着无不同 的人类劳动。我们把凝结正在商品中的无不同 的人类劳动称之为价值。 1把斧子 = 15千克大米 2、价值是凝结正在商品中的无不同的 人类劳动 1把斧子 = 15千克大米 互换价值 被表示价值的商品 3、互换价值是价值的表示形式, 价值是互换价值的根本。 想一想: 正在采办商品时,人们都但愿买到 “物美价廉”的工具。这恰是商品两 个根基属性的反映。 利用价值 ① “物美”是商品 属性 的要乞降表现; ② “价廉”是指“ 价钱低廉(便 价值 属性的要求。 宜)”,反映了 4.利用价值于价值的关系:对立同一 同一:商品是利用价值和价值的同一体, 二者同时存正在,缺一不成为商品 (1)做为商品,它的价值不克不及分开利用 价值。没有利用价值的工具就没有价值。 (2)做为商品,它的利用价值也不克不及离 开价值。有价值的工具必然有利用价值。 对立:任何人不克不及同时拥有商品的利用 价值和价值 巩固 选择题: 1、下列物品属于商品的有: ①农人交售的 ②农人自食 的口粮 ③自来水 ④待出售的文具 ⑤农人缴给地从的实物地租( A ) A.①③④ B.①②④ C.③④⑤ D.①②③④⑤ 2、商品经济发生和成长的一般根本 是: ( B ) A.出产材料和产物属于分歧的所有制 B.社会分工 C.私有制 D.商品互换 3、商品经济发生的底子缘由是: ( C) A呈现了私有制 B呈现了社会分工 C出产力的成长 D呈现了手工业 4、近年来,我国加强了对冒充伪劣产物 查处力度。国度之所以要沉拳冲击冒充伪劣 产物,从经济学上说,是由于:( D ) A.商品出产的目标是为了实现其利用价值 B.冒充伪劣产物不是劳动的凝结 C.冒充伪劣产物的劳动出产率太低 D.冒充伪劣产物割裂了利用价值取价值的关 系 5、从60年代起头,大豆的养分价 值和其它保健功能逐渐为世界所 认识。都制定政策激励成长大豆 出产,世界市场上的大豆供应猛增。 这里所说的“养分价值”是指: ( A ) A商品是利用价值 B商品的互换价值 C 商品的价值 D劳动产物的价值 商品经济的发生 议一议: 可以或许换取一克黄金, 出产分歧的产物;需要对方的产物。 这申明了什么? 需要互换 (一般根本) ㈡商品经济存正在的前提 假如,一件衣服 ⑴社会分工 ⑵出产材料和产物属于分歧的所有者 要获得对方的产物,不克不及无偿,只能志愿互利。 可能互换 (现实根本)